Зрозуміла що можно набагато краще та цікавіше поставитись до оцінювання учнівської роботи.Неохідно залучати вхідне оцінювання до початку вивчення теми, для того щоб спланувати процес навчання. Я пояснюю учням мої очикування від їх робіт та визначаю цілі та критерії оцінювання їх робіт. Тож вони розуміють яким повинен бути кінцевий результат їх проекту.
Комментариев нет:
Отправить комментарий