Логичное продолжение 2 модуля. Движемся от большего к малому - определяем этапы и конкретизируем задачи. Думаю что, преподаватель должен предложить ученикам несколько вариантов и тем для проведения исследований, и конечно оставить возможность самостоятельного выбора темы исследований, для желающих проявить креативность/самораелизоваться.
Комментариев нет:
Отправить комментарий